小學(xué)生二年級(jí)心理健康教育教案
人教版小學(xué)一年級(jí)下心理健康教育教案怎么寫(xiě)
第一課 我能做點(diǎn)兒家務(wù)事
一、導(dǎo)學(xué)
1、利用課件或插圖展示學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的片段。
A、圖211:一個(gè)小朋友在整理房間。
B、圖212:一個(gè)小朋友在掃地。
C、圖213:一個(gè)小朋友幫媽媽買(mǎi)醬油。
3、小結(jié):我長(zhǎng)大了,我能幫媽媽干活兒了!
二、討論
1、課件展示兒歌:
我是家里小主人,做家務(wù),少不了我。家務(wù)活兒,全家做,一起動(dòng)手快樂(lè)多。
2、學(xué)兒歌,討論:家務(wù)活兒有哪些?都該誰(shuí)來(lái)干? 三、活動(dòng)
1、說(shuō)一說(shuō):遇到這種情況該怎么辦呢?
A、爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要,家務(wù)事兒不用你管。”
B、媽媽說(shuō):“你做又做不好,只會(huì)幫倒忙,還是我來(lái)吧!”
2、演一演:你最拿手的家務(wù)兒是什么?做給大家看看?
四、實(shí)踐
1、明確要求:
A、自己動(dòng)手制作一張“家務(wù)勞動(dòng)卡”,在上面畫(huà)上你的家人。
B、誰(shuí)做了一件家務(wù),就給誰(shuí)畫(huà)個(gè)笑臉。比比看,誰(shuí)的笑臉多?
2、各人自己動(dòng)手做,教師巡視(播放一段音樂(lè))。