PBL是通過向醫(yī)學(xué)生展示經(jīng)過修飾的真實(shí)病例，以學(xué)生為中心、以問題為教材、以小組為單位、以討論引導(dǎo)學(xué)習(xí)的新型教學(xué)方法，旨在培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣和自我學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的能力。在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部“新途徑”教育、教學(xué)改革方案中，PBL已被確定為“本博貫通”八年制學(xué)生在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段“1+1”課程體系中第三學(xué)年的主要教學(xué)模式。相似軟件版本說明軟件地址題拍拍1.6.0 最新版查看杭州教育2.0.7 iOS版查看猿輔導(dǎo)7.15.0查看兒歌點(diǎn)點(diǎn)2.1.53 最新版查看寶寶巴士9.27.5500 最新版查看