?、偃形慕缑?、按鍵、快捷鍵均有文字說(shuō)明
?、?采取了時(shí)間軸軌道式操作,對(duì)象在視頻中的位置時(shí)長(zhǎng)調(diào)整方便
?、?對(duì)象的大小、在畫面中的位置、邊框、透明度等屬性可調(diào)
?、?既采用了先進(jìn)的非編技術(shù),又針對(duì)微課的特點(diǎn),摒棄了復(fù)雜的、冗余的功能
?、?教師只需要具備基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)即可快速掌握
2. 靈活調(diào)用各種教學(xué)資源、素材, 不同教學(xué)資源平臺(tái)之間的素材共用
?、僦С治淖志庉嫛?D效果的設(shè)置
?、?Microsoft office中的特效字、圖片、SmartArt、圖表 、藝術(shù)字、流程圖……;web中的圖文、視頻、動(dòng)畫;其他資源庫(kù)中的素材動(dòng)畫均可置入coursemaker4.0作為微課制作的素材
①各種格式的音、視頻文件,幾乎支持所有的音視頻格式
② 支持直接插入PPT文檔錄制,PPT文檔里設(shè)置的各種效果不變
③ 截屏、錄屏直接置入編輯區(qū)域
?、?攝像頭視頻
?、?外部語(yǔ)音、系統(tǒng)聲音
?、?可實(shí)現(xiàn)音視頻分離
3. 出題、作業(yè)、提交、批改、統(tǒng)計(jì),交互式微課教學(xué)應(yīng)用輕松實(shí)現(xiàn)
?、?可脫離web平臺(tái)實(shí)現(xiàn)交互式微課功能的軟件
?、?教師使用coursemaker 4.0制作微課并一鍵上傳,學(xué)生使用courseplayer 一鍵開始學(xué)習(xí)微課
?、?教師可以在微課制作時(shí)在需要的節(jié)點(diǎn)插入習(xí)題,習(xí)題的形式支持客觀題和主觀題,表現(xiàn)方式也多樣化:支持鍵盤錄入、手寫、拍照、音視頻等多種方式
?、?學(xué)生學(xué)習(xí)微課時(shí),進(jìn)行到相應(yīng)節(jié)點(diǎn)時(shí),會(huì)出現(xiàn)習(xí)題,學(xué)生答題提交后,才可繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余部分微課內(nèi)容
?、?對(duì)客觀題,系統(tǒng)可以自動(dòng)閱卷;主觀題,教師可以手動(dòng)批改。并將批改結(jié)果反饋給學(xué)生
4. 微課視頻、微課源文件的傳播和分享、再編輯更方便
?、?自帶courseplayer播放器,無(wú)需耗時(shí)生成視頻,即可學(xué)習(xí)微課、答題
?、?也可以生成標(biāo)準(zhǔn)mp4格式的視頻,視頻的幀率、碼率、分辨率都可以自定義
③ 采用高質(zhì)量視頻壓縮技術(shù),視頻生成時(shí)間比coursemaker 3.0版本大大縮短
?、?微課視頻源文件單個(gè)文件即可分享,無(wú)需再手動(dòng)從不同路徑中打包各種對(duì)象素材
⑤ 獨(dú)有的多媒體技術(shù)極大程度上減少了微課視頻源文件的容量
?、?內(nèi)容可完全再編輯,快速生成自有風(fēng)格的微課視頻
?、?源視空間(還未上線)為用戶提供了微課源視頻文件的分享和交流平臺(tái)
?、?多種發(fā)布模式,發(fā)布者可以設(shè)置發(fā)布課件的權(quán)限(是否公開、是否可以被下載再編輯等)
5. 完美支持手寫原筆跡錄入
?、?有源電磁感應(yīng)技術(shù)
?、?支持USB有線、藍(lán)牙無(wú)線連接的智能筆接入
?、?在任意紙張上書寫,書寫軌跡實(shí)時(shí)同步到電腦,紙張上留下書寫痕跡,符合書寫習(xí)慣
④ 可選A4A5書寫幅面
?、?Coursemaker 4.0支持智能筆壓感,真正做到原筆跡書寫
?、?筆跡的顏色、粗細(xì)、樣式可自定義
?、?手寫圖文可以任意放大、縮小,任意調(diào)節(jié)在微課視頻中出現(xiàn)的位置
⑧ 長(zhǎng)度67mm,直徑2.35mm
?、?適用的繪圖工具:自然握筆情況下支持普通的直尺、三角尺、量角器等繪圖輔助工具
?、?支持市面上常見(jiàn)的數(shù)位板型號(hào)接入系統(tǒng)