安裝步驟
步驟一、 雙擊下載好的XMind-8-Windows .exe程序安裝包,打開(kāi)XMind 8安裝向?qū)Вc(diǎn)擊Next;
步驟二、勾選“I accept the agreement”,單擊Next;
步驟三、軟件默認(rèn)安裝路徑是C盤(pán),點(diǎn)擊Browse(瀏覽)自定義軟件安裝位置,然后單擊Next;
步驟四、 選擇要在安裝XMind時(shí)執(zhí)行的其他任務(wù),單擊“Next”;
步驟五、 安裝已就緒,單擊“Install”開(kāi)始安裝,安裝需要一點(diǎn)時(shí)間,請(qǐng)耐心等待;
步驟六、安裝完成,單擊“Finish”,完成安裝;
使用技巧
XMind思維導(dǎo)圖的制作教程。
1、點(diǎn)擊桌面的XMind快捷圖標(biāo)啟動(dòng)XMind。進(jìn)入XMind,首先看到的是新建模板界面,這里可以挑選從某個(gè)模版開(kāi)始,或者某種風(fēng)格的空白圖開(kāi)始。個(gè)人建議,新手的小伙伴最好先從使用空白的模版開(kāi)始,這樣不至于忽略思維導(dǎo)圖本身的作用。
2、XMind由中心主題、分支主題、子主題、自由主題、邊框、聯(lián)系線等模塊構(gòu)成。在新建界面選擇合適的導(dǎo)圖結(jié)構(gòu),點(diǎn)擊新建,進(jìn)入導(dǎo)圖繪制的畫(huà)布界面??瞻讏D的好處就是進(jìn)來(lái)之后只有一個(gè)默認(rèn)的中心主題。鼠標(biāo)雙擊中心主題即可進(jìn)入編輯狀態(tài),然后輸入真正的中心主題,點(diǎn)擊Enter鍵完成主題的編輯。
3、點(diǎn)擊Tab/Enter鍵,即可創(chuàng)建第一個(gè)分支主題,雙擊修改內(nèi)容,完成編輯后,點(diǎn)擊Enter鍵即可創(chuàng)建第二個(gè)同級(jí)分支主題,同樣的方式修改內(nèi)容。
4、選中任何一個(gè)分支主題,點(diǎn)擊Tab鍵來(lái)創(chuàng)建更深一層的主題來(lái)細(xì)化這個(gè)分支主題,即子主題。簡(jiǎn)單幾步之后就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于帳號(hào)計(jì)劃的思維導(dǎo)圖草稿。
注釋?zhuān)篍nter鍵和Tab鍵。這是XMind中非常重要的2個(gè)快捷鍵。一般情況下,Enter鍵用來(lái)創(chuàng)建所選主題的同級(jí)主題,Tab鍵用來(lái)創(chuàng)建所選主題的子主題。
5、完成大致的框架之后,依照個(gè)人習(xí)慣調(diào)整圖的結(jié)構(gòu)、線條、風(fēng)格等,讓圖看著更舒服。XMind為用戶(hù)提供了“風(fēng)格”選項(xiàng),選擇“窗口”>“風(fēng)格”指令,打開(kāi)風(fēng)格窗口進(jìn)行選擇應(yīng)用。風(fēng)格是一組包含思維圖、主題、線條等各種元素的一些屬性的集合。
6、然后,我們開(kāi)始通過(guò)屬性窗口及其他工具對(duì)導(dǎo)圖進(jìn)行調(diào)整設(shè)置,已達(dá)到要求。屬性也是有一個(gè)單獨(dú)的屬性窗口(窗口 --- 屬性)。一般在XMind開(kāi)啟之后,這個(gè)窗口是會(huì)自動(dòng)打開(kāi)的。當(dāng)在圖中選擇不同的元素是,窗口中會(huì)顯示該元素可以調(diào)整的屬性。譬如,點(diǎn)擊圖的空白處,顯示的是思維圖本身的屬性。
以上步驟完成后,你的思維導(dǎo)圖就基本完成啦,導(dǎo)圖的內(nèi)容要記得準(zhǔn)確選取相關(guān)關(guān)鍵詞。當(dāng)然,如果你也可以使用XMind軟件自帶的導(dǎo)圖模板,如任務(wù)管理,項(xiàng)目報(bào)告,會(huì)議,流程圖,問(wèn)題分析等。模版是包含了特定內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和樣式,供用戶(hù)參考使用的思維導(dǎo)圖。而且,XMind也支持用戶(hù)自定義模版。
用戶(hù)評(píng)價(jià)
HHJJKK
很不錯(cuò),這個(gè)版本可以靈活運(yùn)用。
涼生
很好的軟件,簡(jiǎn)潔,實(shí)用,安裝簡(jiǎn)單。
小編寄語(yǔ)
XMind是一款實(shí)用的思維導(dǎo)圖軟件,簡(jiǎn)單易用、美觀、功能強(qiáng)大,擁有高效的可視化思維模式,具備可擴(kuò)展、跨平臺(tái)、穩(wěn)定性和性能,真正幫助用戶(hù)提高生產(chǎn)率,促進(jìn)有效溝通及協(xié)作。